廣東省教育研究院副院長李海東閉幕詞

2018粵港澳大灣區中小學校長論壇論壇閉幕詞

2018粵港澳大灣區中小學校長論壇即將落下帷幕。在這壹天半時間裏，共組織了2場綜合論壇，以及高中、初中、小學3場平行論壇。論壇上，有4位領導發表主旨演講，36位專家和中小學校長發表主題演講。論壇還匯集了50多篇論文，舉行了締結姊妹學校簽約儀式，大家還參訪廣州市比較有代表性的廣州市第三中學、廣州市華僑外國語學校、廣州市越秀區朝天小學的校園文化建設。經過大家共同努力，論壇各項議程圓滿完成。在此，我謹代表論壇主辦方，向出席論壇的各位領導、各位專家學者、各位中小學校長和媒體人士，以及為論壇成功舉辦付出辛勤勞動的會務組全體人員表示衷心的感謝！

圍繞“共建粵港澳大灣區中國特色世界壹流中小學”主題，廣東省委教育工委副書記、省教育廳副廳長邢鋒發表書面主旨演講，對推動灣區基礎教育協同創新發展和建設中國特色世界壹流中小學提出了努力方向和殷切希望；廣東省教育研究院院長湯貞敏致辭，圍繞共建粵港澳大灣區中國特色世界壹流中小學和為把灣區打造成為國際教育示範區，提出了寶貴意見和建議；香港校長專業發展促進會主席張誌鴻表示，要為灣區建設中國特色世界壹流中小學盡力創設更多良好的交流與合作平臺；廣州市越秀區常務副區長賴誌鴻指出，在越秀舉辦論壇，對促進越秀教育改革發展是壹次良機，對越秀教育改革發展將起到更好的方向性、引領性作用，越秀教育將在建設粵港澳大灣區背景下有更好的總體部署和框架設計。與會專家學者、中小學校長圍繞推動灣區基礎教育協同創新發展、共建中國特色世界壹流中小學積極建言獻策。

根據研討交流情況，我從四個方面對本屆論壇作簡要總結。

第壹，建設中國特色世界壹流中小學對於建設國際壹流灣區和世界級城市群具有重大意義

大家認為，當今世界正處在大發展大變革大調整時期，人才、智力、科技等要素高度集聚和深度融合。粵港澳區域毗鄰、文化相同、習俗相通、發展相依，在粵港澳建設國際壹流灣區、打造世界級城市群，必須建設中國特色世界壹流教育體系，充分發揮教育培養人才、創新科技、服務社會、傳承創新文化的功能作用。基礎教育在國民教育體系中處於基礎性、先導性、全局性地位，共建中國特色世界壹流中小學，將為灣區職業教育、高等教育培養輸送更多高素質生源，將為灣區建設全民學習、終身學習的學習型社會奠定堅實的基礎，將為灣區創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展提供有力支撐。

第二，建設灣區中小學應當呈現鮮明的中國特色並對標世界壹流

大家提出，建設中國特色世界壹流中小學，應當立足灣區經濟社會轉型發展需要，長遠謀劃、整體布局，重點突破、分步推進，既要不斷呈現鮮明的中國特色，又要對標世界壹流。要加快構建灣區基礎教育協同創新發展新格局，逐步打造國際教育示範區。

首先，要突出中國特色建設灣區中小學。習近平總書記強調：“我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的教育發展道路。”灣區中小學協同創新發展是立足中國大地、傳承創新中華優秀文化的重要舉措。灣區中小學應以愛國主義為核心和紐帶，推進中華優秀文化進教材、進校園、進課堂，從中華優秀文化中汲取精神營養和人生智慧。應加強灣區國際理解教育課程開發、設計與實施，引導中小學生踴躍參加有利於促進多元文化交流和對話的社會實踐活動。應當註重灣區中小學生核心素養培育和創新能力錘煉，開發特色課程、創建特色學校，培養灣區中小學生富有民族情懷、愛國愛鄉、面向全球、立誌擔當民族復興大任。

其次，要瞄準世界壹流建設灣區中小學。灣區中小學建設必須回應國家關切及灣區長遠發展需要，積極參與國際基礎教育交流合作，參加大規模中小學教育國際測評項目，深入開展財經素養教育、STEM教育、社會調查、研學旅行，著力提升學生社會責任感、法治意識、創新精神和實踐能力。必須積極與世界壹流中小學開展合作對話，學習借鑒世界壹流中小學先進辦學理念、辦學做法、辦學經驗，在國際教育坐標中審視灣區中小學的特色優勢與弱項短板，努力建設具有國際影響力、競爭力的壹流中小學集群。

再次，要立足灣區實際建設灣區中小學。從灣區基礎教育改革發展實際出發，聚焦弱項短板、困難問題，加強灣區基礎教育改革發展規劃和重大政策舉措溝通協調，積極開展校長團隊、教師群體交流合作和課程建設、教材開發、教學改革、評價創新的互學互鑒，紮實開展基礎教育理論創新和實踐探索，共建共享優質辦學資源和教學資源。

第三，建設中國特色世界壹流中小學必須堅持共建共享

大家強調，建設中國特色世界壹流中小學，必須堅持共建共享基本原則。既要加強灣區內部基礎教育資源共建共享，也要致力於拓展深化灣區與全國、全球基礎教育改革發展緊密交流合作。要優化灣區中小學校長、教師交流合作機制，積極開發和傳播優質數字教育資源，推進灣區信息技術與教育教學深度融合，同時促進灣區優質教育資源向粵東西北地區中小學輻射、推廣與應用。要切實建立健全灣區基礎教育內涵發展聯動機制，全面發展素質教育，引領灣區中小學校長、教師隊伍向高素質專業化創新型方向發展，引導灣區中小學生立誌為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

第四，建設中國特色世界壹流中小學必須健全體制機制

大家認識到，面對新時代新任務新要求，粵港澳基礎教育交流合作的廣度、深度和層次、水平仍需拓展和提升，交流合作體制機制和共建共享平臺仍需建立健全。應在“壹國兩制”框架和中央政府支持下，以更高的歷史站位、更遠的戰略眼光、更廣的國際視野，推動灣區基礎教育朝著更高質量、更加公平、更有效率、更可持續的方向前進。應加快灣區中小學優質、內涵發展，加強交流合作統籌協調，推動灣區中小學優勢互補、形成合力，從人才政策、財政政策、投資政策、項目安排等方面形成具體舉措。為此，要協調出臺具有前瞻性、創新性、針對性、可操作性的灣區基礎教育交流合作政策和具體舉措。

各位嘉賓、各位校長、各位朋友！論壇上的交流研討，為粵港澳大灣區共建中國特色世界壹流中小學提供了真知灼見，貢獻了寶貴的智慧力量。論壇上的交流研討是短暫的，更加需要的是平日裏大家的密切往來、衷誠合作、實踐前行。我們期待有更多的專家學者和中小學校長致力於灣區基礎教育協同創新發展研究與實踐，推動灣區中小學充分彰顯中國特色、奮力躋身世界壹流。

最後，我宣布：2018粵港澳大灣區中小學校長論壇圓滿閉幕！明年在深圳再見！